-
Microcredentials in het mbo
De afgelopen maanden heb ik mij verdiept in het thema microcredentials. Ervaringen vanuit het hbo en wo komen daarbij samen met (mijn persoonlijke) ideeën en kansen voor het mbo.
-
De eerste puzzelstukjes vanuit Npuls
In deze blog leg ik de eerste puzzelstukjes op tafel die ik tot nu toe heb ontdekt voor het mbo als aanvoerder binnen de hub ‘Wendbaar en efficiënt georganiseerd onderwijs’ van Npuls.
-
Flexibel onderwijs voor een lerende regio ontwerpen
Wat kun je waar het beste leren op welke manier, op welk moment en met wie of wat? Door te kijken vanuit verschillende dimensies kom je tot een rijke leeromgeving voor het beroepsonderwijs waarin flexibilisering een belangrijke rol speelt.
-
De rol van de docent en systemen bij flexibilisering
Stel je voor dat je een onderwijsvisie, ontwerpprincipes en kaders vanuit wet- en regelgeving moet combineren tot de eerder genoemde bouwblokjes. Dat vraagt niet alleen creativiteit, maar ook kennis van het beroep, onderwijs en leerprocessen.
-
Flexibilisering: anders kijken naar onderwijslogistiek
Wanneer je als opleiding, afdeling of school gemeenschappelijke leeractiviteiten kunt aanbieden kunnen studenten nog flexibeler zijn in wat ze wanneer willen volgen om te werken aan hun (zelf gekozen) bouwblokje.
-
Flexibilisering mogelijk maken met behulp van blokjes
Het idee van bouwblokjes, bouwstenen, modules, leereenheden, of hoe je ze dan ook noemt is een veelvoorkomend idee om flexibilisering mogelijk te maken.