-
Onderweg naar microcredentials, studentmobiliteit en koppelingen voor het mbo
Waar staan we nu als het gaat om microcredentials, studentmobiliteit en koppelingen voor het mbo? In deze blog deel ik een update vanuit mijn rol als aanvoerder bij Npuls.
-
Flexibel onderwijs voor een lerende regio ontwerpen
Wat kun je waar het beste leren op welke manier, op welk moment en met wie of wat? Door te kijken vanuit verschillende dimensies kom je tot een rijke leeromgeving voor het beroepsonderwijs waarin flexibilisering een belangrijke rol speelt.
-
De rol van de docent en systemen bij flexibilisering
Stel je voor dat je een onderwijsvisie, ontwerpprincipes en kaders vanuit wet- en regelgeving moet combineren tot de eerder genoemde bouwblokjes. Dat vraagt niet alleen creativiteit, maar ook kennis van het beroep, onderwijs en leerprocessen.
-
Flexibilisering: anders kijken naar onderwijslogistiek
Wanneer je als opleiding, afdeling of school gemeenschappelijke leeractiviteiten kunt aanbieden kunnen studenten nog flexibeler zijn in wat ze wanneer willen volgen om te werken aan hun (zelf gekozen) bouwblokje.
-
Flexibilisering mogelijk maken met behulp van blokjes
Het idee van bouwblokjes, bouwstenen, modules, leereenheden, of hoe je ze dan ook noemt is een veelvoorkomend idee om flexibilisering mogelijk te maken.
-
12 collega’s over digitalisering
Sinds 2008 is het Friesland College actief bezig om modern beroepsonderwijs te verzorgen met behulp van digitalisering. Passend bij de ontwikkelingen van onze visie op onderwijs, praktijkgestuurd leren, was er een digitale omgeving nodig die het leren kon ondersteunen.