-
Maak je PowerPoint mooier
Zowel tijdens de (online) les als bij je presentaties gebruik je waarschijnlijk een PowerPoint. In deze blog geef ik een aantal tips die ik zelf heel vaak gebruik als ik een presentatie maak.
-
Asynchroon online onderwijs maken
Dat is onderwijs waarbij studenten uitleg, inhoud, opdrachten e.d. kunnen raadplegen op ieder moment van de dag, zonder dat ze afhankelijk zijn van de docent. Hiermee kunnen studenten (zelfstandig) in hun eigen tempo aan de slag.
-
Stap-voor-stap een online les verzorgen
In tien stappen een online les verzorgen met behulp van Microsoft Teams op basis van praktijkervaringen.
-
Bij het Friesland College staat innovatie centraal in het onderwijs
Het Friesland College ziet technologie als de toekomst van het onderwijs en het multidisciplinaire team van de scholengemeenschap zorgt ervoor dat elke stem wordt gehoord bij het kiezen van de volgende innovaties die worden geïmplementeerd.
-
Online en fysiek onderwijs combineren
Ook na de zomervakantie zullen we voorlopig voor het grootste deel online moeten blijven werken en leren. Er komen wel mogelijkheden voor fysieke activiteiten, maar de winst zit hem in de combinatie!
-
‘Een goede mix van praktijk, online en fysiek onderwijs in het mbo’
Hoe organiseren mbo-instellingen onderwijs op afstand in tijden van crisis? Informatiemanager Henk Kuiper, innovatiebegeleider Ashwin Brouwer en mediacoach Rick Jansma van het Friesland College, vertellen over hun aanpak. Hoe gingen zij om met mbo-onderwijs in crisissituatie?
-
Maak je online lessen nog afwisselender
In deze blog kijken we naar een aantal manieren om je online lessen nog afwisselender te maken met behulp van verschillende (Office 365) tools.
-
‘Als we straks deze online-ervaring hebben, zal de schroom voor digitaal onderwijs zijn verdwenen’
Digitaal onderwijs: docenten en leerlingen zullen er sneller aan moeten wennen dan gedacht. Bij het Friesland College overheerst optimisme.
-
Van ELO naar DLWO op het Friesland College
We hebben in 2015 verschillende sessies gehad met allerlei belanghebbenden om te onderzoeken wat we precies nodig hebben op gebied van online digitale leeromgeving.